「其他合作項目」 Other Collaborations

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Rolling Books民社服務中心 (People Service Centre)WEDO GLOBAL將原定的社區故事計劃,增添抗疫及抵抗逆境元素,更適切協助我們服務社區內的少數族裔家庭。面對疫症向社區爆發的可能,我們聽到少數族裔家庭反映其抗疫用品的不足,甚至有一家八口的家庭只剩下七個口罩的情況。故此,我們決定按社區的需要重整,為土瓜灣和海麗邨的少數族裔家庭收集抗疫用品,同時也不忘初衷,繼續為少數族裔小孩提供學習中文機會。

感謝各路朋友的支持,我們從不同渠道收集到許多抗疫物資來支援社區內的少數族裔家庭!WEDO GLOBAL已於周三開始在土瓜灣分發有關物資,今天輪到Rolling Books民社服務中心 (People Service Centre),在邨內南亞裔青年及Paint in Sense Art Studio 藝術本子的協助下,將抗疫物資上門分發到邨內多個南亞裔的家庭!

Rolling Books更二話不說,除左做義工,仲驚小朋友悶,停課無機會學中文,送埋兒童故事書📕📙

基層少數族裔家庭成員多,欠缺抗疫物資,我們團隊(WEDO 女子組😄😄)在國際婦女節前,把籌集得來的抗疫物資送到她們手中🤲🏽⋯⋯

點擊查閱過往〔滾動對話—抗逆篇〕物資派發詳情的相關媒體報導:​

Rolling Books全力支持由深水埗區議會資助,民社服務中心 (People Service Centre)主辦的「社區傳書2020」活動

「社區傳書2020」活動透過向社會大眾為深水埗基層家庭兒童收集全新或狀態良好的二手童書 ,通過上門派發、社區換書及舉辨網上讀書會等活動,讓孩子們享有更多持續閱讀的機會,在書本中收穫更多的欣喜,慢慢儲備改變自己命運的力量。同時,亦希望透過二手童書回收活動,向公眾宣揚環保意識。

藝術能讓社會上不同年齡、階層、特質及能力的人士參與。賽馬會「藝術有SENse」計劃以藝術作平台,讓有特殊教育需要(SEN)的兒童及青少年與其他兒童及青少年一樣,按其能力和喜好參與創作及表達自己。計劃以藝術注入支援SEN服務,邀請本地著名藝術家合作,藉著他們對藝術創作的熟練,豐富社工同工介入手法之餘,亦嘗試以不同的角度去觀察,提升對人、物料、和社區的敏感度。

計劃活動由本地藝術家與社工共同協作,讓有SEN的兒童及青少年以輕鬆和有趣的媒界探索及分享其內心世界、表達和抒解情緒,並按部就班地完成作品,提升其執行任務的能力。同時,透過參加者的合作及分享,增強他們與人連繫的能力。除此之外,計劃的共融工作坊與社區活動將不同能力、需要的兒童、青少年及公眾連結,促進相互明白和理解,以藝術凝聚社群。

Jockey Club Arts Make SENse Programme aims at promoting an inclusive arts practice that is accessible and inclusive to all community members, but particularly people with Special Educational Need (SEN), and ultimately promote social inclusion in long run. In collaboration with renowned local artists, the project interweaves art and SEN services to at first enrich social workers’ intervention, and enable them to be more sensitive to people, materials and surroundings in embodied way.

Meanwhile, the project enables children and youth with SEN to use various art medium to explore and share their inner world, express and ventilate their emotions. When children and youth with SEN are able to finish their work gradually, it manifests executive function and enhances their sense of competency. Moreover, they develop positive relationship with others through sharing their works. Besides, the project would promote numerous participatory public art programmes in purpose for liaising people with different needs and ability in the community and promoting public awareness of people with SEN, and achieve social inclusion at its core.